Специальное дошкольное образование

Работа воспитателя с детьми, имеющими отклонения в развитии, направлена на совершенствование общей моторики, развитие тонкой ручной моторики и зрительно-двигательной координации, произвольного внимания, формирование систем сенсорных эталонов, опосредованного запоминания, зрительной ориентировки в пространстве, воображения, эмоционального контроля, совершенствование наглядно-образного мышления, развитие связной речи, речевого общения, продуктивной деятельности, элементов трудовой деятельности, норм поведения, воли, самостоятельности, способности дружить.